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为了有效落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,推进融合教育,4月15日,阳光学校与县二幼开展了以“互学互鉴特幼融合共成长”为主题的融合教育体验活动。早上8点,阳光学校部分师生整装待发,在校长李会民的带领下,孩子们充满期待迈向目的地。

特色早操活力四射

在县二幼师生的热情邀请下,阳光学校一行人参与了二幼的特色早操,和小朋友们一起做操、运动。

艺课展示课堂融合

二幼执教大班的辛洁老师展示了一节充满音乐艺术律动美感的《猫和老鼠》示范课,课堂中,在老师的引导下,特幼学生分角色扮演参与互动。随着老师的引导,特殊孩子由拘谨逐渐变得主动,最后与二幼学生一起开心的参与到课堂中,大家在欢乐的音乐中游戏互动,玩得不亦乐乎。

户外活动游戏融合

户外游戏活动时间,两校的孩子们一起玩滑梯、走荡桥、捉迷藏、跨障碍等。孩子们玩得既认真又投入,脸上洋溢着灿烂的笑容,充分展现了包容、接纳的融合氛围。

功能部室凸显特色

在二幼田主任的解说下,阳光学校老师们参观了二幼的校园环境、区角活动室、班级文化墙,独具特色的功能部室和琳琅满目的学生作品让大家赞叹不已。

座谈交流情真意切

活动的最后,两校老师进行了座谈研讨。姬园长言简意赅介绍了二幼的环境创设、活动设置、课程模式等。李校长热情洋溢表达了谢意,从“感谢、感动、感悟”三个方面总结了本次活动,感谢二幼为特幼融合搭建桥梁;感动二幼老师对环境创设和幼儿教育的用心;感悟融合教育的重要性。交流互动氛围融洽,为今后特幼教育融合之路奠定了良好的基础。体验活动时间短,大家受益深。特幼首次融合体验,学生牵手游戏,欢乐满满;老师开阔了眼界,交流了经验。今后,两校会继续加强合作,让特幼融合之花更加美丽绽放。撰稿:于雅杰摄像:张娜视频:岳媛编辑:马兴旺审核:胡静楠预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
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